Wielka księga gramatyki angielskiej w 400 ćwiczeniach

Masz wrażenie, że angielska gramatyka to labirynt bez wyjścia? A zadania w podręcznikach są zbyt monotonne albo mało praktyczne? Wielka księga gramatyki angielskiej w 400 ćwiczeniach to książka, która zmieni twoje podejście do nauki.

Ten praktyczny przewodnik pozwoli ci krok po kroku opanować gramatykę i leksykę angielskiego.

Znajdziesz tu:

• 400 różnorodnych ćwiczeń, które od razu wykorzystasz w praktyce
• klarowne wyjaśnienia gramatyczne – bez zbędnej teorii, za to z przykładami, które rozjaśniają zasady
• testy kompetencji, dzięki którym sprawdzisz, co już umiesz, a nad czym musisz popracować
• przejrzyste schematy i wskazówki, które pomogą ci zrozumieć nawet najtrudniejsze zagadnienia.

Ta książka to idealny wybór dla tych, którzy:

• chcą przełamać blokady w nauce angielskiego
• przygotowują się do egzaminów lub certyfikatów
• uczą się samodzielnie i potrzebują praktycznych ćwiczeń, które utrwalają wiedzę
• szukają jednego, kompletnego źródła wiedzy o gramatyce i słownictwie.

Wielka księga gramatyki angielskiej w 400 ćwiczeniach dostosowana jest do poziomów od A1 do C2. Obejmuje zarówno proste tematy, jak i zaawansowane struktury. Niezależnie od tego, czy dopiero zaczynasz, czy chcesz doszlifować swoje umiejętności, ta książka pomoże ci uporządkować wiedzę, poczuć pewność w komunikacji i zrozumieć, jak to wszystko działa.

Wielka księga gramatyki angielskiej w 400 ćwiczeniach przeznaczona jest dla:

• uczniów i studentów,
• uczestników kursów językowych,
• osób przygotowujących się do egzaminów lub uzyskania certyfikatów językowych,
• wszystkich, którzy chcą doskonalić swoją znajomość angielskiego.

Autorzy książki Wielka księga gramatyki angielskiej w 400 ćwiczeniach

Marta Fihel – anglistka, nauczycielka, współautorka słowników i kilkudziesięciu podręczników do nauki języka angielskiego.

prof. Dariusz Jemielniak – pracuje w Akademii Leona Koźmińskiego i jako faculty associate w Berkman-Klein Center for Internet and Society na Uniwersytecie Harvarda. Jest współtwórcą innowacyjnego systemu wspomagania pracy nauczycieli języków obcych i wspierania nauki słówek Insta.Ling, z którego w każdym tygodniu korzysta ponad 140 tysięcy osób w Polsce i Niemczech. Jest też współautorem podręczników do nauki języków obcych i słowników.

dr hab. Paweł Rutkowski, prof. UW – językoznawca, badacz składni języków naturalnych – zarówno fonicznych, jak i migowych (a w szczególności polskiego języka migowego – PJM). Autor licznych prac z zakresu lingwistyki teoretycznej i stosowanej, w większości opublikowanych w wydawnictwach międzynarodowych. Odbywał staże naukowe w USA (Yale University, Wayne State University) oraz w wiodących ośrodkach europejskich (Oksford, Madryt, Poczdam). Kieruje Katedrą Językoznawstwa Ogólnego, Migowego i Bałtystyki Uniwersytetu Warszawskiego.

Elżbieta Bujnowicz – anglistka, nauczycielka, lektorka i metodyczka nauczania języków obcych z wieloletnim doświadczeniem. Autorka podręczników do nauki angielskiego.

Zuzanna Hryciuk – studentka filologii angielskiej zafascynowana zarówno literaturą, jak i historią Wielkiej Brytanii. Pasjonatka kultury Japonii.

Marianna Laskowska – nauczycielka języka angielskiego w Polsce i w Anglii, szczególnie ceni nauczanie poprzez metody aktywizujące. Absolwentka Uniwersyteckiego Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego oraz Filologii Angielskiej. Specjalizuje się w literaturze amerykańskiej.